Polen

Copyright © All Rights Reserved

Udarbejdet af Henning Søholm, Dalum Landbrugsskole.

 

Forsikringsforhold

  • Rejseforsikring. Skal du selv tegne hvis du ikke har det i forvejen. Her kan du f.eks vælge Europæiske eller Gauda. Angiv forsikringsnr på legatansøgning

 

  • Blåt Sygesikringskort. Hvis du ikke har det i forvejen skal du selv sørge for at få et udstedt inden afrejse.

 

  • Statens selvforsikring. Som elev på en erhvervsskole er du uanset om du er på skolen, i praktik i Danmark eller udlandet (Som en del af dit skoleophold) forsikret af skolens (læs statens selvforsikringssystem).

Hvis eleven under virksomhedsforlagt undervisning forvolder en tingsskade, er eleven som udgangspunkt selv erstatningsansvarlig.

Virksomheden vil dog normalt have en tingsskadeforsikring, der dækker, hvis skaden er sket ved udvisning af simpel uagtsomhed. Er dette ikke tilfældet, dækker statens selvforsikring i samme omfang, som hvis der var tegnet tingsskadeforsikring.

Hvis statens selvforsikring skal dække skaden, kræves der dokumentation fra virksomheden på, at skaden er afprøvet ved eget forsikringsselskab først og herefter fået afvisning.

  • Eleven er som udgangspunkt selv erstatningsansvarlig, hvis eleven har udvist grov uagtsomhed eller lavet en forsætslig handling. Eleven er også erstatningsansvarlig for så vidt angår personskade på andre.
  • Hvis eleven selv kommer til skade ved virksomhedsforlagt undervisning, afhænger det af de konkrete omstændigheder om institu-tionen kan ifalde erstatningsansvar.

 

 

Første Comenius rejse Marts 2015 (For Eux)

 

Med afrejse den 22 marts og hjemkomst natten mellem den 27 og 28 marts afvikler vi lige nu et besøg i Polen. Vores skolepartner her gennemfører 5 dages undervisning som foregår på engelsk. partner i Polen er: Gimnazjum Nr5 im. Arkadego Fiedlera, Gronowska, Leszno

Vaccinationer.

 

Husk først og fremmest at have en aktiv stivkrampevaccination (medbring dokumentation).

I forbindelse med ophold i zoologiske haver er det nogle steder krav om yderligere vaccinationer f.eks Hepatitis B.

Læs mere om vaccinationer

Ansøgningsskema til Polen (Lukket)

CEUROPE

ERASMUS ON-JOB-TRAINING

Erasmus Comenius for elever på Dalum Lanbrugsskole

 

Med Comenius programmet er der mulighed for at deltage i et 5 dages undervisningsforløb på en skole i EU i skoleåret 2014/15 og 2015/16.

Comenius programmet indebærer at klassen deltager i en række undervisningsaktiviteter før under og efter opholdet. Ophold gennemføres hos vore Erasmuspartnere i Polen, Tyrkiet i skoleåret 2014/15 og i Estland og Letland i skoleåret 2015/16.

Efterår 2015 arrangerer vi skolecamp for 6 samarbejdsskoler med deltagere fra 6 EU lande (Gymnasier og erhvervsskoler).

Ansøgning fortages ved brug af nednævnte ansøgningsskema.

 

Forventet Rejseplan for Polen

 

Afrejse fra Dalum landbrugsskole med bus søndag den 22. April kl 9.00

Hjemrejse med bus (Forventet afgang fra Polen kl 15.00 køretid ca 10 timer ( ankomst Odense ca kl 1:00 nat)

 

Lærerdeltagelse: NIna, Birgitte H, Annete

 

 

Timetable and content:

F2.1-1: IT tools in building an online professional portfolio;

 

open on-line course; Blended Online learning content, focused on the use of IT tools in building of an Online professional portfolio. (English; Danish; Estonian; Turkish; Romanian; Latvian; Bulgarian; Polish)

 

Timetable:

 

Part 1: Preperation: 02.12.2014-02.03-2015

 

Part 2: Visit: 23.3-27.3.2015

 

Part 3: Translate: 30.3-17.4.2015

 

Part 4: Finalize: 20.04-08.05.2015

 

Content: Gimnazjum Nr5 im. Arkadego Fiedlera prepares materials for training activity focused on the use of IT in creating of Online professional portfolio. The approach includes 2 parts- theoretical and practical. In the theoretical part are included the basic principles of creating a portfolio, the major sections in it and the IT tools that can be used in its building. The practical part focuses on the actual creation of a portfolio by the participating students.

 

On the other hand each school, including the host of the training, will nominate ambassadors who will be responsible for the support of creating of Blended Online Course. Each of these ambassadors would undergo such an Online training in a field they are interested in using MOOC and will contribute to the development and integration of the Online courses in the school curricular.

 

 

Task and role of each organization:

 

Part 1(Preperation)

 

Polish school will develop materials for the training and create conditions for its successful implementation.

 

Partners takes the responsibilities to prepare and bring all necessary materials to be included in the students' portfolios.

 

All partners to choose ambassadors who will undergo Online training and will support the creation and dissemination of the Blended Online courses resulting the training activities.

 

Part 2 (visit)

 

Polish school, as a host organization, takes the responsibility organizing and implementing the training activity and partners -to take part in it.

 

Part 3 (translation)

 

Translating the training activity materials in partners national languages in order to make them accessible for wider audience.

 

Part 4 (Collect + upload)

 

Coordinating school takes the responsibility of collecting, organizing and uploading the materials on the project website and the partners- to send the translated version on time